{{ $t('FEZ002') }} 教務處|
| 第十二屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會論文，徵稿主題「雙閱讀素養」，內容包含： |
| (一) | 紙本閱讀與數位閱讀的探討。 |
| (二) | 如何培養雙閱讀素養。 |
| (三) | 雙閱讀素養的可行教學策略。 |
| (四) | 雙閱讀素養的課程規劃與學習評量。 |
| (五) | 其他閱讀素養的相關議題。 |
| 三、 | 徵稿對象：國民中小學教師、公私立大學院校以下學校教師、研究人員或研究生。 |
| 四、 | 本研討會日期與地點：111年10月30日（星期日）於國立高雄師範大學和平校區 行政大樓十樓國際會議廳（高雄市苓雅區和平一路116號）舉辦。 |
| 五、 | 投稿截止日與方式： |
| (一) | 請於111年9月20日（星期二）前至Google表單填寫報名表及中文摘要等相關資訊，並請一併將論文檔案（同時以PDF、Word格式呈現）上傳至報名表單內後投稿。 |
| (二) | 論文投稿網址 https://forms.gle/ePterATXZ2rj3bwi8。 |
| 六、 | 檢附附件一、研討會徵稿啟事，附件二、徵稿海報。 |
| 七、 | 詳細徵選辦法請見網站：https://pair.nknu.edu.tw/literacy/Default.aspx。 |
{{ $t('FEZ003') }} 2022-07-21
{{ $t('FEZ014') }} 2022-08-20|
{{ $t('FEZ004') }} 2022-07-21|
{{ $t('FEZ005') }} 164|